«El principal problema de los chicos es la comprensión lectora y escritura»

Así lo explicó Pilar Simato, referenta de Padres Organizados de Chubut, al conocer los malos resultados de las Pruebas Aprender que evaluaron el nivel de los chicos a pesar de estar mucho tiempo sin actividad…

miércoles 06/07/2022 - 21:25
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Así lo explicó Pilar Simato, referenta de Padres Organizados de Chubut, al conocer los malos resultados de las Pruebas Aprender que evaluaron el nivel de los chicos a pesar de estar mucho tiempo sin actividad continua.

«Estamos preocupados por los resultados de las pruebas, es parte de lo que se esperaba. Esto se hizo el año pasado y en los últimos años de primaria y secundaria. Se hace en todas las escuelas y de ahí se da un resultado. Cuando se hace el informe es para todo el país, nuestra provincia tuvo el 80% de las pruebas completadas por los chicos. Hay un rendimiento del 58% de lo que es lengua, cuando en 2018 era del 80%. El principal problema de los chicos es la comprensión lectora y escritura», expresó esta tarde en El Comodorense Radio, brindando algunos detalles de los resultados.

Con estos números y mucho más, Simato afirmó no sentirse sorprendida de los resultados por los paros de docentes, de porteros y mala situación edilicia de las escuelas. «Es un combo de cosas desde hace mucho tiempo, las pruebas se acrecentaron desde 2018, luego el abuso de los gremios con el paro y el abandono estructural de las escuelas. Lo que sucedió en El Maitén no tiene nombre», dijo.

Con reclamos hacia padres de otros jóvenes que asisten a la escuela pública, continuó: «lamentablemente el vacío es muy grande y es entender que a nadie le importa nada. Hoy deberíamos estar todos los padres en los colegios esperando que tengan clases. Se quejan en las redes, pero no en todos lados, por eso necesitamos que se adhieran«, descargó.

En ese tenor, también dio su parecer sobre la migración de chicos a las escuelas privadas que rara vez suelen suspender las actividades. «Aquel que puede va al privado, la escuela pública tiene la función de homogeneizar para que todos tengan la misma chance. En esas instituciones pagan cuotas muy altas y hay muy pocos cupos«.

Y agregó «la migración es importante, algunas escuelas de Comodoro tenían matrículas de sobra y lo que es el primer ciclo quedó muy abandonado. Estamos de rehenes en cosas que no tienen que ver con la educación».

Después de ser consultada por los motivos de las fallas de la educación pública, la referente de Padres Organizados analizó: «son varias cosas que faltan, una de ellas es la profesionalización docente. La formación docente también está muy vulnerada. Hoy los niveles en los que reciben muchos chicos es muy baja y están muy vulnerados. El ausentismo docente es muchísimo y una de las cosas para mejorar es ordenar, algo que nos falta en Chubut«.

«En el gobierno de Arcioni cambiaron cinco veces de ministro. Hay mucha gente capacitada en el tema y no creo que se quieran meter en ese lío. Hay que ordenar para que las cosas salgan mucho mejor», finalizó.

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