El gobernador de Chubut, Ignacio “Nacho” Torres, presentó los resultados del Plan Integral de Alfabetización, que desde 2024 ha mejorado significativamente el aprendizaje en la provincia, con un aumento de 16 puntos a nivel nacional y más del 80% de los niños de primer grado sabiendo leer y escribir.
En el mismo acto, anunció el lanzamiento del programa “Más Oportunidades”, dirigido a estudiantes de Nivel Secundario para que puedan continuar con sus estudios superiores, desarrollar competencias tecnológicas y facilitar su incorporación al mercado laboral.
Torres destacó la importancia de incorporar nuevas tecnologías como la educación financiera, la robótica y la programación, y afirmó el compromiso de defender la educación pública para garantizar la presencia de los estudiantes en las aulas.
En un acto que encabezó junto al ministro de Educación, José Luis Punta; el mandatario puso en valor los avances registrados en materia de aprendizaje, formación docente y recursos, y anunció la puesta en marcha de “Más Oportunidades”.
Acompañado por el vicegobernador Gustavo Menna; la diputada nacional Ana Clara Romero; los intendentes de Trelew, Gerardo Merino; de Camarones, Claudia Loyola y de Gaiman, Darío James; el viceintendente de Puerto Madryn, Martín Ebene; el ministro de Gobierno, Victoriano Parodi; y de Ambiente y Control de Desarrollo Sustentable, Juan José Rivera; entre otras autoridades.
Más oportunidades
Esta iniciativa del Gobierno de la Provincia busca incorporar tecnología y mejorar las competencias digitales; optimizar las aptitudes del estudiante egresado; promover el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y articular la secundaria con el mundo productivo y académico.
El plan contempla la implementación de ABP y Redes de Tutorías; nuevos agrupamientos, horarios y dinámicas; y la reorganización de espacios para la integración de saberes. Incluye la utilización de una guía provincial para lectura, escritura y oralidad; jornadas pedagógicas y capacitaciones docentes; y actualización docente en Matemática en alianza con Somos Red y Enseña x Argentina.
Antes y después
En el marco del acto, el Gobernador realizó un balance del Plan Integral de Alfabetización que el Ejecutivo Provincial implementó desde 2024 para mejorar el desempeño en lengua y matemática, intensificar la formación docente en prácticas de alfabetización y garantizar recursos didácticos de calidad.
Destacó dos datos estadísticos para reflexionar sobre el avance logrado: “Antes, el 50% de los estudiantes llegaba a 3º grado sin saber leer y escribir; hoy, a poco más de un año y medio, el 80% de los estudiantes finaliza 1º grado con esas capacidades”.
Respecto a los resultados recientes, afirmó que en las Pruebas Aprender 2024 “Chubut subió 16 puestos en comprensión lectora, pasando de estar últimos a estar entre los primeros cinco del país”, con un 75,7% de alumnos comprendiendo textos complejos. Esto, según señaló, se debe “al esfuerzo, a haber tomado conciencia y nunca poner en duda que los chicos tienen que estar en las aulas estudiando, pase lo que pase”.
Para alcanzar estos resultados, el Plan Provincial de Alfabetización implementó capacitaciones continuas, distribuyó cuadernillos para estudiantes y guías interactivas para docentes. “Antes no había entrega de materiales que garanticen el aprendizaje; hoy el 100% de los niños y docentes cuentan con materiales actualizados y específicos”.
En cuanto a formación docente y acompañamiento familiar, el Gobernador destacó que “antes existían propuestas poco articuladas y las familias no recibían apoyo de la escuela”. Actualmente, “el 80% de los docentes de Nivel Inicial y Primaria se forman con propuestas del Gobierno del Chubut y 14.100 familias participan en talleres complementarios”.
Por su parte, el ministro de Educación, José Luis Punta, destacó que el Programa + Oportunidades es “la continuidad inseparable del Plan de Alfabetización, con resultados observables desde 2024”.
Durante el acto, anunció además la creación de tres nuevos Institutos de Formación en la provincia: el Instituto Superior N° 822 de Gaiman, enfocado en formación docente y artística, y dos en Puerto Madryn, uno técnico y otro también de formación docente y artística.
