En comunicación con Radio Chubut, el ministro de Educación de la provincia, José Luis Punta, se refirió al análisis que se realiza en torno al proyecto de Ley de Libertad Educativa impulsado a nivel nacional y al complejo escenario en el que la provincia se encamina al inicio del ciclo lectivo.
El funcionario confirmó que existen dos reuniones clave en agenda, una de ellas destinada específicamente a tratar las observaciones que Chubut presentó al proyecto. “Uno de los artículos deroga la ley anterior, así que imagínense que es toda una ley nueva”, señaló, y subrayó la magnitud del debate: “Estamos hablando de algo muy, pero muy importante para toda la educación de la Nación”.
Punta recordó que, si bien las provincias cuentan con autonomía en materia educativa, forman parte de un sistema nacional. En ese marco, explicó que las definiciones se discuten en el Consejo Federal de Educación, un ámbito colegiado donde los ministros se reúnen mensualmente para abordar “absolutamente todos los temas” del sector.
Uno de los ejes que genera mayor tensión es el cambio de enfoque del proyecto. Según detalló, la iniciativa pone “en el centro de la responsabilidad educadora a la familia”, mientras que el sistema vigente en Chubut reconoce al Estado como principal responsable. “Hay cosas que para la provincia son directamente impracticables”, advirtió.
Entre los puntos debatibles, el ministro mencionó las instancias de evaluación docente y del nivel secundario y superior, y fue tajante respecto del ingreso a la docencia: “La Constitución de Chubut establece que se ingresa a la administración pública por concurso. Si los profesores fueran elegidos por directores o comunidades educativas, ya no sería por concurso”, remarcó, al señalar una posible incompatibilidad constitucional.
En relación con la paritaria docente, Punta explicó que la convocatoria corresponde formalmente al Ministerio de Educación y reconoció un contexto de fuerte restricción salarial. Aun así, destacó la importancia del diálogo: “Estamos convencidos de que la manera es conversando, poniendo sobre la mesa todo lo que hay que poner”.
De cara al inicio del ciclo lectivo, el funcionario sostuvo que “todo está previsto, pero no está todo listo”, especialmente por las contingencias que atraviesa la provincia. Mencionó los desplazamientos por el Cerro Hermitte, que obligaron a reubicar estudiantes, y los incendios forestales que afectan distintas localidades.
