Esta iniciativa estará reuniendo a más de 2000 estudiantes de nivel inicial tanto de Comodoro Rivadavia y Rada Tilly. Y al respecto de las jornadas de los días martes 2, jueves 4 y viernes 5 de septiembre, Gisela López, aseguró. “Será el martes en el gimnasio municipal número 4, mañana y tarde.
Jueves y viernes, en el gimnasio municipal número 2, mañana y tarde. Dividido por zonas, escuelas de nivel inicial de zona norte el día martes, y escuelas de nivel inicial de zona sur, centro y Rada Tilly en el gimnasio municipal Nº 2, jueves y viernes”.
Un fuerte trabajo en equipo
Vale acotar que la jornada en el turno mañana de 9.00 a 11.30 y turno tarde de 14.00 a 16.30 en cada uno de los días. Por su parte Verónica Almonacid aseveró. “La jornada va a estar conformada por una presentación. Luego de esa presentación repartimos las salitas solo para sala de cinco años de toda la ciudad y de Rada Tilly igual. Y la idea es que vayan rotando por estaciones que son 27 en zona sur, y en zona norte tenemos 22.
«Esas estaciones van a implicar juegos, juegos motrices, juegos relacionados con el plan integral de alfabetización. Y juegos que impliquen en algunos poder jugar con el cuerpo y en otros poder aplicar todo lo que tenga que ver reconocimiento de letras, palabras, números”.
Participarán más de 2000 niños de nivel inicial
La Jornada Educativa y Recreativa Jugamos y Aprendemos con Klofkyna el año pasado también tuvo una gran participación. “Todos los años la Coordinación de Educación Física realiza una jornada de nivel inicial, y años anteriores, se definía una temática diferente. El año pasado, de la mano del Plan Provincial Integral de Alfabetización, nosotros aplicamos a esta jornada a “Klofkyna”, que es la referente del Plan de Alfabetización en nivel inicial, fue la protagonista. Y este año, como tuvo muy buena repercusión y el plan continúa, decidimos seguir con la temática en la jornada”, explica la profesora Gisela López.
Vale acotar que Klofkyna es un personaje ficticio y muy amigable que sirve para darle “cara” al plan de alfabetización. Es una niña que viene del espacio e interactúa, y siempre aparece en cada sede caracterizada por una profesora.
