Fue con nuevo equipo directivo, encabezado por Marcela Torres. Padres de alumnos remarcaron “las ganas de volver de los chicos” y la “tranquilidad” que le generan las normas de seguridad adoptadas.
Este jueves se reinició el normal dictado de clases en los dos turnos, mañana y tarde, de la Escuela N° 83 de Comodoro Rivadavia. Durante las dos semanas anteriores, la directora general de Nivel Primario del Ministerio de Educación del Chubut, Graciela Perdomo, fue interventora del establecimiento y estuvo abocada a reconstruir los lazos de confianza entre la institución y los miembros de la comunidad educativa.
Dado que tanto el equipo directivo actual de la institución como el anterior fueron separados de sus cargos a fin de que el Ministerio de Educación lleve adelante la investigación documental, ayer miércoles por la tarde asumió al frente de la Escuela N° 83 un nuevo equipo directivo temporario, compuesto por Marcela Torres -quien se desempeñaba como vicedirectora de la Escuela N° 1- como directora, Fabiana Ulloa como vicedirectora -docente de la N° 154- y Karina Mendiondo, docente de la N° 1.
Torres refirió que el inicio de clases generó “muchas expectativas entre padres y docentes”, y sostuvo que su tarea es “generar nuevos lazos” entre la comunidad educativa. “Mi tarea es acompañar a los papás, a los docentes, normalizar, hasta que termine la investigación”, agregó.
En cuanto a la actitud de los niños en este reinicio, la directora sostuvo que “los chicos son muy naturales, ellos preguntaron lo que tenían que preguntar, las dudas que tenían” respecto a los motivos de estos días sin clases, a partir de la denuncia por abuso que pesa sobre un docente que fue separado inmediatamente de su cargo. Y señaló que “ya se había trabajado con las maestras cómo abordar esto en el aula”. “Fueron las primeras horas las que se dedicó a que los alumnos se saquen las dudas, y después se dio inicio al dictado de clases normal”, agregó.
Por otro lado indicó que “ya están las cámaras instaladas”, aunque recordó que “es solamente para seguridad”. “Son para ver quién entra, quién sale, quién circula por las galerías”, agregó.
Recomponer los vínculos
En este regreso a clases, una mamá de un niño de 3° grado señaló que “los chicos ya tenían ganas de volver” a la escuela, y aseguró que “yo estoy tranquila ahora”, sobre todo “estamos tranquilos porque ahora se pusieron cámaras”.
“Está contento de volver mi hijo; él quiere venir a clases, y los chicos ya estaban ansiosos, querían volver a ver a su maestra”, expresó la mamá de un nene de primer grado que valoró la oportunidad que tuvieron los padres de charlar con los docentes y directivos, para recomponer los vínculos afectados con los padres.
Otra de las madres que se acercó a dejar a su hijo indicó que “yo estoy ahora más tranquila” y consideró que ahora todos, tanto padres como docentes, “vamos a estar más atentos”. Señaló destacando la importancia de una actitud comprometida tanto desde el lado de la institución escolar como desde los propios padres.
Y valoró el funcionamiento de un equipo de apoyo psicológico tanto para los alumnos como para los padres que necesiten herramientas para resolver alguna situación.
