Aún en las aulas, los docentes siguen disconformes. Un nuevo día del maestro los toma “indignados y orgullosos”, según manifestaron en un comunicado en el que reiteran que “el gobierno mostró su desprecio por los compromisos firmados, los derechos docentes y los propios alumnos”.
“En una provincia rica, donde algunos se siguen llevando miles de millones, aún con la baja del petróleo, la variable de ajuste somos otra vez los trabajadores. Después de un mes de lucha ofrecieron un 5% a pagar en diciembre: ¡son $232!”, expresaron desde su Consejo Ejecutivo.
¿Cuándo sube el petróleo tenemos que pelear cada centavo, cuando baja tenemos que ser “responsables”?, se preguntaron.
En tal sentido se manifestaron orgullosos de “mantener en alto las banderas de nuestros derechos y de la educación pública contra una política que las ataca. Contra un gobierno aliado a los que usurparon la ATECH y la usan contra los docentes”.
“Sin lucha no hubiera habido 80% de zona, ni exención de la zona del cómputo de ganancias, no se hubieran comprometido reparaciones y mejoras en escuelas y casas de docentes en Comodoro y otros puntos de la provincia… hubiéramos seguido perdiendo”, agregaron.
“Seguiremos luchando por un salario acorde a la canasta familiar, por una obra social en manos de los estatales, contra el impuesto al trabajo, por el aumento de las asignaciones familiares etc.”, prosiguió el mensaje
Entablaron también su mensaje para los padres, “quienes nos acompañaron apoyando la medida y a quienes solicitaron continuar desde las aulas… ustedes fueron y son testigos del desprecio de este Gobierno por la Educación. No les pedimos que luchen por nuestros derechos, les pedimos que sean parte de la lucha por una educación pública a la altura de las necesidades del pueblo”.
Insistieron también en el pedido de aumento del presupuesto educativo para la construcción, ampliación y mantenimiento de escuelas, por gabinetes psicopedagógicos y mayores recursos materiales para atender realmente la diversidad, avanzar en la inclusión y dar respuesta a los problemas educativos.
Por todo ello, consideraron indispensable unirse “en la lucha por la educación pública que todos necesitamos”.
