PAE y Fundación Leer avanzan con el desarrollo del programa “Familia de Lectores”

En  el marco del programa Familia de Lectores que Pan American Energy (PAE) junto Fundación Leer llevan adelante en la localidad de Sarmiento,  días pasados se realizó en la Escuela N° 135 “San Ignacio de…

viernes 29/07/2016 - 13:54
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En  el marco del programa Familia de Lectores que Pan American Energy (PAE) junto Fundación Leer llevan adelante en la localidad de Sarmiento,  días pasados se realizó en la Escuela N° 135 “San Ignacio de Loyola”, el primer taller de capacitación para padres brindado por docentes locales: Conceptos y estrategias para promover el desarrollo de la lectura y de la escritura en el hogar. Como hacer del hogar un ambiente alfabetizador?

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Familia de Lectores busca promover el desarrollo del lenguaje y la alfabetización, y el acercamiento de los niños y de la familia a la lectura. Para ello, capacita, a través de la escuela, a los padres o personas a cargo del cuidado y educación de los niños, brindándoles fundamentos, estrategias e ideas concretas para incentivar el contacto de los niños con los libros desde la primera infancia.

“Convertirnos en lectores es un proceso complejo en el que influyen muchos condicionantes y en el que la escuela es solo una parte. Continuar en casa la formación del lector se da en cada escena donde la palabra tiene un lugar primordial, donde se generan comunicación e intercambio”, aseguró Patricia Mejalelaty, Directora Ejecutiva de Fundación Leer.

En los talleres se trabaja junto a las familias para que puedan comprender la importancia de la estimulación de la alfabetización y de la lectura y escritura en el hogar. Durante el primer encuentro, docentes y padres realizaron diversos juegos  de integración con miras a la inauguración del Rincón de Lectura en el Nivel Inicial de dicha institución. Familia de Lectores contempla la creación, el acondicionamiento e inauguración de este  rincón al que los niños podrán acudir diariamente para leer y realizar otras actividades educativas y recreativas junto a sus docentes.  Se trata de un espacio informal  y alegre, provisto con más de 300 libros nuevos de literatura infantil y juvenil, elegidos por la institución.

Asimismo, la iniciativa prevé que el Jardín N°494, funcionando actualmente en dos sedes, reciba Mochilas Lectoras con libros y juegos didácticos que los niños podrán llevarse a préstamo a sus  casas y disfrutar en compañía de sus familias con el objeto ayudar a los padres a instalar la lectura y el juego en el hogar.

Desde PAE, Silvia Barragán, explicó que “Familia Lectora es un programa que trata de acompañar a los docentes en su tarea de enseñar y tiene además, mucho valor agregado, sobre todo para los más pequeños y su grupo familiar, ya que esta iniciativa les permite acceder a textos actuales que invitan a iniciarse en la lectura jugando”.

Barragán destacó que “en esta oportunidad, el Rincón de Lectura que recibirá el Jardín 135, es una distinción por sus 75 años. De esta forma, todos los jardines y escuelas primarias de Sarmiento y zonas aledañas, cuentan con un espacio propio para trabajar experiencias de estimulación de lectura y desarrollo del hábito lector”.

Acerca de Fundación Leer  -www.leer.org.ar-

Fundación Leer es una organización sin fines de lucro creada en 1997 con la misión de incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de nuestro país, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad. Desde su creación y gracias al apoyo de innumerables empresas e individuos, Fundación Leer ha desarrollado 7.281 proyectos en 23 provincias del país y Ciudad de Buenos Aires: 1.957.985 niños y jóvenes participaron de los programas; 1.944.088 libros nuevos fueron distribuidos; 21.407 adultos fueron capacitados entre docentes y líderes comunitarios de escuelas y centros de todo país.

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